Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «Педагогика и методика преподавания философии в вузах» по направлению подготовки 030100 Философия

МИНОБРНАУКИ Русской ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное автономное

образовательное учреждение

высшего проф образования

«ЮЖНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Факультет философии и культурологии


Рассмотрено и рекомендовано УТВЕРЖДАЮ

На заседании кафедры философии Декан факультета

и методологии науки д.ф.н., проф. Г.В. Драч

Протокол №11 ___________________

от «14» июня 2011 г Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «Педагогика и методика преподавания философии в вузах» по направлению подготовки 030100 Философия. «14» июня 2011 г.

Зав. кафедрой д.ф.н. Бакулов В.Д.

_________________________


Учебно-методический комплекс

учебной дисциплины «Педагогика и методика преподавания

философии в ВУЗах»

по направлению подготовки

030100 Философия

(степень «магистр»)

Форма обучения

(дневная)


Составитель: к.ф.н Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «Педагогика и методика преподавания философии в вузах» по направлению подготовки 030100 Философия., доц. Фатхи Т.Б.


Ростов-на-Дону

2011
^ Объяснительная записка
Курс "Педагогика и методика преподавания философии в высшей школе" читается в1 семестре магистратуры для направлений «Философское науковедение и соц аналитика» и «История философии»

^ 1. Цели Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «Педагогика и методика преподавания философии в вузах» по направлению подготовки 030100 Философия освоения дисциплины –– приготовить магистров к осуществлению преподавательской, учебно-методической и воспитательной деятельности в образовательных учреждениях как среднего проф образования (школы, лицеи, колледжи, гимназии), так и высшего проф образования; приготовить к преподаванию курса философии, также Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «Педагогика и методика преподавания философии в вузах» по направлению подготовки 030100 Философия отдельных разделов и дисциплин философского познания в высших учебных заведениях различного профиля; сформировать способности разработки учебно-методических материалов для подготовки и чтения лекций, ведения семинарских и практических занятий, приема Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «Педагогика и методика преподавания философии в вузах» по направлению подготовки 030100 Философия экзаменов и зачетов, оказание помощи в организации самостоятельной работы студентов; дать представление о проведении разных форм контроля над качеством усвоения пройденного материала и оценивание познаний студентов.


^ 2. Место дисциплины в структуре ООП ВПО

2.1. Учебная дисциплина «Педагогика Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «Педагогика и методика преподавания философии в вузах» по направлению подготовки 030100 Философия и методика преподавания философии в высшей школе» относится к базисной части общенаучного цикла ООП магистратуры

2.2. Для исследования данной учебной дисциплины нужны последующие познания, умения и способности, создаваемые предыдущими дисциплинами бакалавриата):

- философия

(наименование Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «Педагогика и методика преподавания философии в вузах» по направлению подготовки 030100 Философия предыдущей учебной дисциплины (модуля))

Познания:

онтологии и теории зания (природа философского познания, функции философии, методология философского зания, главные категории философии) (ПК-2);

социальной философии (суть, структура и функционирование общества, механизмы и формы соц конфигураций, принципы Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «Педагогика и методика преподавания философии в вузах» по направлению подготовки 030100 Философия исторической типологии общества) (ПК-3);

истории забугорной философии (древная философия; философская идея старого Востока; философия средневековья и эры Возрождения; философия Нового времени: эмпиризм и рационализм 17 века, философия Просвещения, традиционная германская Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «Педагогика и методика преподавания философии в вузах» по направлению подготовки 030100 Философия философия) и современной забугорной философии (современные философские направления) (ПК-4);

истории российской философии (философская идея в Рф 10-17 вв., философия эры Просвещения, главные философские течения 19-20 вв.) (ПК-5);

этики (история этических учений, главные понятия морального сознания, нравственность в Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «Педагогика и методика преподавания философии в вузах» по направлению подготовки 030100 Философия истории культуры, задачи прикладной этики) (ПК-6);

эстетики (история эстетических учений, главные категории эстетики, эстетическое и художественное творчество) (ПК-7);

философии и методологии науки (наука как особенный вид познания, деятельности и соц Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «Педагогика и методика преподавания философии в вузах» по направлению подготовки 030100 Философия институт; природа научного познания, структура науки, способы и формы научного зания; современные концепции философии науки) (ПК-8);

логики (логический анализ естественного языка, традиционная логика выражений и предикатов, главные типы неклассических логик, правдоподобные рассуждения Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «Педагогика и методика преподавания философии в вузах» по направлению подготовки 030100 Философия, главные формы и приемы оптимального зания) (ПК-1);

Умения:

использовать познания разных способов научного и философского исследования в проф деятельности (ПК-11);

Способности:

владение способами и приемами логического анализа, умение работать с научными текстами и Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «Педагогика и методика преподавания философии в вузах» по направлению подготовки 030100 Философия содержащимися в их смысловыми конструкциями (ПК-12);

владение приемами и способами устного и письменного изложения базисных философских познаний (ПК-13).

(наименование предыдущей учебной дисциплины)


Познания:.

методики организации и Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «Педагогика и методика преподавания философии в вузах» по направлению подготовки 030100 Философия ведения учебного процесса в общеобразовательных учреждениях и образовательных учреждениях среднего специального образования (Пк-16);

главных понятий методики преподавания обществознания как науки,

иметь представление о предмете, задачках и методологических основах методики обучения обществознанию и философии Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «Педагогика и методика преподавания философии в вузах» по направлению подготовки 030100 Философия,

специфичности «обществознания как предмета школьного обучения,

принципов отбора содержания обществоведческого и философского материала для воплощения образовательного процесса,

главных способов научного исследования процесса школьного обучения и средне-специального обучения.


Умения:

воспользоваться в процессе Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «Педагогика и методика преподавания философии в вузах» по направлению подготовки 030100 Философия педагогической деятельности познаниями в области логики, онтологии и теории зания, социальной философии, истории забугорной философии, истории российской философии, этики, эстетики, философской антропологии, философии и методологии науки, философии религии, философских заморочек естественных Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «Педагогика и методика преподавания философии в вузах» по направлению подготовки 030100 Философия, гуманитарных и технических наук (ПК-15);

использовать познания методик организации и ведения учебного процесса в общеобразовательных учреждениях и образовательных учреждениях среднего специального образования (Пк-16);

ориентироваться в современной учебно-методической, научной и научно-популярной литературе по Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «Педагогика и методика преподавания философии в вузах» по направлению подготовки 030100 Философия обществознанию для школы,

уметь рассматривать программки и учебники;

использовать содержание учебных курсов для формирования нравственной, правовой. экономической, политической и экологической культуры, выявления государственных и общечеловеческих ценностей, воспитания гражданственности, социализация личности учащихся;

составлять план Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «Педагогика и методика преподавания философии в вузах» по направлению подготовки 030100 Философия-конспект урока, моделировать в нем как деятельность учителя, так и деятельность учащихся на уроке, предсказывать результаты обучения.


Способности:


Владения основами учебно-методической работы в общеобразовательных учреждениях и образовательных учреждениях среднего специального Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «Педагогика и методика преподавания философии в вузах» по направлению подготовки 030100 Философия образования;

выявления зависимости использования приемов и средств обучения от содержания учебного материала, возрастных и личных особенностей учащихся;

организации учебной деятельности на различных уровнях познавательной деятельности при исследовании обществоведческого учебного материла,

владение методикой организации Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «Педагогика и методика преподавания философии в вузах» по направлению подготовки 030100 Философия передней, групповой и персональной работы, формирования и развития умений и творческих возможностей учащихся;

владение способами (инструментарием) педагогического анализа и педагогического проектирования;

владение компьютерной техникой и информационными технологиями в учебном процессе;

воспитательной Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «Педагогика и методика преподавания философии в вузах» по направлению подготовки 030100 Философия работы и умение их использовать в педагогической деятельности (ПК-17);

преобразования научного познания в учебный материал.


2.3. Список следующих учебных дисциплин, для которых нужны познания, умения и способности, создаваемые данной учебной дисциплиной:

- _педагогическая практика

Дисциплина «Педагогика Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «Педагогика и методика преподавания философии в вузах» по направлению подготовки 030100 Философия и методика преподавания философии в высшей школе» базируется на познаниях, умениях и способностях, сформированных при исследовании философского блока дисциплин, также дисциплины «», освоенных на ступени бакалавриата. Освоение дисциплины «Педагогика и Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «Педагогика и методика преподавания философии в вузах» по направлению подготовки 030100 Философия методика преподавания философии в высшей школе» нужно для воплощения преподавательской, воспитательной и учебно-методической деятельности в образовательных учреждениях высшего проф образования.


^ 3. Требования к результатам освоения содержания дисциплины

Процесс исследования дисциплины ориентирован на формирование частей последующих Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «Педагогика и методика преподавания философии в вузах» по направлению подготовки 030100 Философия компетенций в согласовании с ФГОС ВПО (ОС ЮФУ) и ООП ВПО по данному направлению подготовки:

а) общекультурных (ОК) либо универсальных (УК):

способностью улучшать и развивать собственный умственный и общекультурный уровень Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «Педагогика и методика преподавания философии в вузах» по направлению подготовки 030100 Философия (ОК- 1);

способностью к самостоятельному обучению новым способам исследования, к изменению научного и научно-производственного профиля собственной проф деятельности (ОК- 2);

способностью проявлять творческую активность, инициативу, ответственность в процессе решения проф задач (ОК- 4);

способностью без Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «Педагогика и методика преподавания философии в вузах» по направлению подготовки 030100 Философия помощи других получать при помощи информационных технологий и использовать в практической деятельности новые познания и умения, в том числе в новых областях познаний, конкретно не связанных со сферой деятельности (ОК- 5);

способностью Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «Педагогика и методика преподавания философии в вузах» по направлению подготовки 030100 Философия использования в разных видах проф деятельности познания в области теории и практики аргументации, методики преподавания философии, педагогики высшей школы (ОК-7).


б) проф (ПК):

способностью формулировать и решать дидактические и воспитательные задачки, возникающие Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «Педагогика и методика преподавания философии в вузах» по направлению подготовки 030100 Философия в процессе педагогической деятельности и ее организации (ПК-6);

способностью использовать углубленные спец проф познания и умения при проведении занятий по философским дисциплинам в высшей школе (ПК-7);

умением использовать в процессе педагогической деятельности Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «Педагогика и методика преподавания философии в вузах» по направлению подготовки 030100 Философия современные образовательные технологии (ПК-8);

умением учесть специфику аудитории и обладать вниманием слушателей (ПК-9);

В итоге освоения дисциплины обучающийся должен:


Знать: теоретические и практические базы педагогики высшей школы, дидактические принципы и методику преподавания философских наук Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «Педагогика и методика преподавания философии в вузах» по направлению подготовки 030100 Философия в университетах; современные компьютерные технологии, используемые в образовательном процессе и научной деятельности; методики организации и ведения учебного процесса в образовательных учреждениях высшей школы.


Уметь: улучшать и развивать собственный умственный уровень, увеличивать педагогическое мастерство Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «Педагогика и методика преподавания философии в вузах» по направлению подготовки 030100 Философия и развивать способности межкультурной коммуникации; без помощи других использовать современные компьютерные технологии для решения педагогических задач проф деятельности; воспользоваться в процессе педагогической деятельности познаниями в области логики, онтологии и теории зания Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «Педагогика и методика преподавания философии в вузах» по направлению подготовки 030100 Философия, социальной философии, истории забугорной философии, истории российской философии, этики, эстетики, философской антропологии, философии и методологии науки, философии религии, философских заморочек естественных, гуманитарных и технических наук; использовать познания методик организации и Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «Педагогика и методика преподавания философии в вузах» по направлению подготовки 030100 Философия ведения учебного процесса в образовательных учреждениях высшей школы


Обладать: базисными познаниями о целях, содержании и структуре образовательной системы Рф, об общих формах организации учебной деятельности; способах, приемах и средствах управления педагогическим процессом; способностями Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «Педагогика и методика преподавания философии в вузах» по направлению подготовки 030100 Философия сотворения инноваторских образовательных ресурсов с помощью информационных технологий. способами (инструментарием) педагогического анализа и педагогического проектирования; способностями преобразования научного познания в учебный материал.


uchebno-metodicheskij-kompleks-uchebnoj-disciplini-razrabotka-i-standartizaciya-programmnih-sredstv-i-informacionnih-tehnologij-specialnost.html
uchebno-metodicheskij-kompleks-uchebnoj-disciplini-russkij-yazik-i-kultura-rechi-specialnosti.html
uchebno-metodicheskij-kompleks-uchebnoj-disciplini-sd-trudovoe-pravo-dlya-specialnosti.html