Учебно-методическое пособие образовательная программа по изобразительному искусству «Юный художник»

Государственное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа № 285

Красносельского района Санкт-Петербурга


Учебно-методическое пособие


ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ Программка

ПО ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОМУ ИСКУССТВУ

«Юный художник»


Возраст учащихся: 7-12 лет

Срок реализации: 2 года

Объем программки: 144 пед.ч.-1год, 144 пед.ч.-2 год.

Автор- составитель: преподаватель Николаева Ира Евгеньевна


Санкт Учебно-методическое пособие образовательная программа по изобразительному искусству «Юный художник» - Петербург

2012

Объяснительная записка


Программка является измененной художественно-эстетической, декоративно-прикладной, разработана на базе программки Е.А.Тяговой.

В текущее время возникают тенденции к увеличению уровня художественного образования деток. Целью образования становится воспитание человека Учебно-методическое пособие образовательная программа по изобразительному искусству «Юный художник» обеспеченного духовными интересами и запросами, способного к творческому труду в любом виде деятельности.

Детское творчество - непростой процесс зания возрастающим человеком мира вокруг нас, себя самого, метод выражения собственного личного дела Учебно-методическое пособие образовательная программа по изобразительному искусству «Юный художник» к познаваемому.

Детское творчество имеет принципиальное значение для личного развития человека в пору юношества и является фундаментом удачной жизнедеятельности в дальнейшем. Потому нужно создание хороших критерий для организации детского творчества с самого ранешнего возраста.

Основная Учебно-методическое пособие образовательная программа по изобразительному искусству «Юный художник» мысль, пронизывающая всю программку «Юный художник», - создание критерий для раскрытия творческого потенциала каждого ребёнка, его самореализации.

В современных критериях развития общества очень принципиально помогать ребёнку ориентироваться в внешнем мире Учебно-методическое пособие образовательная программа по изобразительному искусству «Юный художник», производить актуальный выбор, строящийся на общечеловеческих ценностях, реализовывать себя в деятельности, содействующей развитию духовного мира малышей.

Повышенное внимание в программке уделено формированию духовности деток, их культурных потребностей, высочайшей коммуникативной культуры, созданию критерий для Учебно-методическое пособие образовательная программа по изобразительному искусству «Юный художник» обретения чувства комфортности в коллективе, защищённости.

Раскрытию у учащихся творческого потенциала содействует создание неформальной обстановки на упражнениях, сочетание разных форм работы (экскурсии, посещение театров, музеев, конкурсы, игры и.д.)

Неотъемлемая часть Учебно-методическое пособие образовательная программа по изобразительному искусству «Юный художник» программки - выставка, включающая новейшую форму работы, условно именуемую презентацией. Конкретное роль в организации и проведении выставки принимают и сами детки (читают стихи, готовят сценки)

Деятельность малышей в подготовке выставки содействует развитию у их Учебно-методическое пособие образовательная программа по изобразительному искусству «Юный художник» инициативы, коммуникативных свойств, сформировывает чувство ответственности, воспитывает коллектив единомышленников.

Таким макаром, приоритетным в программке становится создание критерий для обеспечения чувственного благополучия ребёнка, раскрытие его творческого потенциала. Благодаря этому увеличивается мотивация личности к занию Учебно-методическое пособие образовательная программа по изобразительному искусству «Юный художник» и творчеству.

База изобразительной творческой деятельности школьников -программный материал, формирующий целостное представление о мире.


^ Цель программки – развитие творческой особенности малыша средством рисования.


Задачки программки:


Образовательные задачки:

- Сформировывать особые познания по предмету (базы жанровой Учебно-методическое пособие образовательная программа по изобразительному искусству «Юный художник» композиции, главные законы предметов на плоскости, главные законы перспективы, простые базы дизайна, базы цветоведения, художественные определения).

- Содействовать получению технических познаний, умений и способностей, нужных для творческих процессов в изобразительной деятельности Учебно-методическое пособие образовательная программа по изобразительному искусству «Юный художник».


Развивающие задачки:

- Развивать творческий потенциал ребёнка через формирование ассоциативных способностей мышления.

- Провоцировать умения рассматривать произведения искусства, давать оценку собственной работе.


Воспитательные задачки:

- Приобщать малышей к непреходящим общечеловеческим ценностям, истокам российской народной культуры.

- Прививать способность Учебно-методическое пособие образовательная программа по изобразительному искусству «Юный художник» созидать, ощущать красоту и гармонию, и эстетически оценивать её.

- Воспитывать коммуникативную культуру, внимание и почтение к людям, терпимость к чужому воззрению.

Отличительные особенности данной программки: организация и проведение учебно Учебно-методическое пособие образовательная программа по изобразительному искусству «Юный художник»-творческого и воспитательного процессов строятся с учётом возрастных и личных особенностей развития каждого ребёнка. В процессе усвоения детками содержания программки учитываются темп развития особых умений и способностей, степень продвинутости по образовательному маршруту, уровень Учебно-методическое пособие образовательная программа по изобразительному искусству «Юный художник» самостоятельности. Тема занятий строится с учётом интересов учащихся, способности их самовыражения. По мере надобности проводятся дополнительные упражнения для отработки тех либо других способностей и умений. Программка подразумевает включение воспитанников в разные виды творческой деятельности Учебно-методическое пособие образовательная программа по изобразительному искусству «Юный художник»: словесную, поисковую, театральную.

Спиральный принцип построения программки подразумевает постепенное расширение и углубление познаний, улучшение творческих умений и способностей деток от одной ступени к другой.

Учащиеся включены в разные виды Учебно-методическое пособие образовательная программа по изобразительному искусству «Юный художник» деятельности: репродуктивную, поисковую, художественную, познавательную, практическую и др.


Программка рассчитана на 2 года обучения. Возрастная группа 7-12 лет. В группе 1 года обучения занимаются 15 человек, в группе 2 года 12 человек. Занятия 2 раза в неделю по 2 часа.


Каждый Учебно-методическое пособие образовательная программа по изобразительному искусству «Юный художник» год обучения по программке «Юный художник» -своеобразный шаг не только лишь освоения воспитанниками теоретических и практических основ различной изобразительной деятельности, но также шаг развития личности ребёнка, его творческих возможностей.

Предсказуемые результаты Учебно-методическое пособие образовательная программа по изобразительному искусству «Юный художник» освоения учащимися программки.


В конце первого года занятий учащиеся получат


познания о:



умения:

способности:


В конце второго года занятий учащиеся получат


познания о:


умения:


способности:


Учебно-тематический план

1год обучения






Тема

Полное количество

часов

Теория

Практика



Вводное занятие. Техника безопасности.

2

2

-



Природа

    • Флора

    • Фауна

34

16

18



В мире животных

    • Домашние питомцы

    • Лесные жители

    • Королевство рыб

    • Мир птиц

20

8

12



Санкт – Петербург

    • Знаки городка

    • Архитектура

8

2

6



Портретная тема

8

3

5



Декоративное рисование

    • Орнамент

    • Народные мотивы

10

5

5



Краса вещей

    • Композиции Учебно-методическое пособие образовательная программа по изобразительному искусству «Юный художник» из цветов

    • Композиции из фруктов

4

2

2



Российская культура

    • Истоки российской народной культуры и быта

    • Сказочные герои

14

4

10



В мире фантазий

    • В стране «Динозаврии»

    • Монограммы

32

13

19



Презентация работ

12

2

10




Всего часов:

144

57

87

Содержание изучаемого курса

1 год обучения


^ 1. Вводное занятие Ознакомление с содержанием программки «Юный художник». Режим работы Учебно-методическое пособие образовательная программа по изобразительному искусству «Юный художник». Главные темы программки. Нужное оборудование. Правила техники безопасности, правила поведения в кабинете.


2. Природа

Наметка тонкими линиям композиции, уточнение и прорисовка деталей обычным карандашом, техника работы акварелью, нанесение основного цвета и проработка деталей Учебно-методическое пособие образовательная программа по изобразительному искусству «Юный художник» акварелью.

Обилие мира природы. Флора и фауна. Бабочки и жуки. Разные состояния природы. Небо и земля. Небо и море. Осень - магическая пора. Осенний лес. Осенние деревья и листья, их неповторимость и краса. Экскурсионная поездка Учебно-методическое пособие образовательная программа по изобразительному искусству «Юный художник» в осенний парк.

Самостоятельная работа: составление композиции из листьев карандашом, обведение контура мелками. Раскраска.

Задание-упражнение: гамма озари. Обучаемся составлять цвета (акварель), отработка навыка работы кистью и красками.

Зимний пейзаж. Зимний Учебно-методическое пособие образовательная программа по изобразительному искусству «Юный художник» вечер в лесу. Кросотка ель. Зимняя гамма. Тёплые и прохладные тона цветовой палитры.

Знакомство с произведениями художников-пейзажистов И. Шишкин, И. Левитан, Ф. Васильев, И. Айвазовский, К. Юон и др. Раскрыть Учебно-методическое пособие образовательная программа по изобразительному искусству «Юный художник» понятия: «пленер», «линия горизонта», «пейзаж», «перспектива».

Первенец весны. Веточки деревьев с почками.

На цветочной поляне. Игра «Цветок, выдуманный мною». В игре задание: придумать рассказ о цветке либо нарисовать цветок.

Небесные цветочки.

Радуга над Учебно-методическое пособие образовательная программа по изобразительному искусству «Юный художник» магическим городом. Закат солнца. Тёплые и прохладные тона. Выставка «Красота вокруг нас».

^ 3.В мире животных

Размещение рисунка на листе, композиция, учёт анатомических особенностей, обобщение деталей.

Обилие животного мира. Домашние питомцы, их неповторимость, краса Учебно-методическое пособие образовательная программа по изобразительному искусству «Юный художник», повадки. Лесные жители. Обобщение познаний о подготовке лесных жителей к зиме. Игра «Перед зимовкой» либо «Угадай животное по силуэту».

Знакомство с анималистическим жанром искусства.

Умопомрачительный мир птиц.

Упражнение: как нарисовать Учебно-методическое пособие образовательная программа по изобразительному искусству «Юный художник» птицу, соблюдение пропорций.

Направленное на определенную тематику рисование: птицы нашего края.

Упражнение как передать в рисунке соответствующую форму, движение, нрав животного. Направленное на определенную тематику рисование: мой возлюбленный зверек.

Морское дно. Королевство рыб Учебно-методическое пособие образовательная программа по изобразительному искусству «Юный художник».

Весёлые коты. Выставка «В мире животных».

^ 4. Санкт – Петербург

Копирование карандашом, композиционные наброски, знакомство с линейной и воздушной перспективой.

Знакомство с образом городка в литературе

изобразительном искусстве и музыке. Санкт-Петербург в стихах и прозе. Роль художника Учебно-методическое пособие образовательная программа по изобразительному искусству «Юный художник» в разработке образов городка.

Задание: иллюстрация к стихотворению о Санкт-Петербурге (по выбору учащегося), отражающая его настроение и образный строй произведения.

^ 5. Портретная тема

Композиционное размещение на листе, построение лица, деление Учебно-методическое пособие образовательная программа по изобразительному искусству «Юный художник» лица на равные части для лба, носа, губ с подбородком. Уточнение деталей обычным карандашом, работа с гуашью.

Понятие о портрете. Портрет в живописи и литературе. Наружняя и внутренняя краса человека. Виды портретов.

Портрет Учебно-методическое пособие образовательная программа по изобразительному искусству «Юный художник» друга. Словесный портрет. Игра-упражнение «Узнай по описанию» Роль детали в портрете. Игра «Опиши друга».

Портрет сказочного героя. Игра «Узнай героя сказки».

Портрет матери. Самостоятельная работа: составить словесный портрет матери.

Выставка «Портретная галерея Учебно-методическое пособие образовательная программа по изобразительному искусству «Юный художник»».

^ 6. Декоративное рисование

Составление орнамента на цветовых контрастах, работа гуашью узкой кистью.

Виды декоративно-прикладного искусства.

Орнамент. Его виды. Условность декоративного вида. Особенности растительного орнамента.

Декоративный натюрморт. Его особенности. Симметрия и асимметрия. Правила сборки Учебно-методическое пособие образовательная программа по изобразительному искусству «Юный художник» на плоскости.

Сказочная птица-любимый мотив народного творчества. Аппликация. Птица-символ радости, счастья.

Сказочная рыбка.

Жеребец. Жеребец - любимый мотив декоративно-прикладного искусства.

^ 7. Краса вещей

Упражнения в составлении композиций, сборка на плоскости, карандашные Учебно-методическое пособие образовательная программа по изобразительному искусству «Юный художник» эскизы.

Краса окружающих человека вещей, их предназначение, гармония формы и содержания.

Цветочки. Упражнения: составление композиции из сухих цветов на бумаге, разрабатываем набросок цветов. Работа в технике акварели. Анализ выполненных работ Учебно-методическое пособие образовательная программа по изобразительному искусству «Юный художник».

Дары озари. Упражнения: составление композиции из фруктов и овощей. Соразмерность форм, общее строение и цвет предметов. Игра «Составь натюрморт».

^ 8. Российская культура

Отработка техники работы гуашью.

Истоки российской народной культуры и искусства. Сказочный мир Учебно-методическое пособие образовательная программа по изобразительному искусству «Юный художник» и его герои. Прослушивание музыкальных произведений, сделанных на базе сказок. Иллюстрации к сказкам. Путешествие в историю российского быта по русским народным сказкам.

Викторина «Вспомним предметы домашнего обихода, утвари и фермерской избы»

Задание: исполняем аппликации Учебно-методическое пособие образовательная программа по изобразительному искусству «Юный художник» на темы российских народных сказок.

Выставка аппликаций и рисунков «В гостях у сказки»

^ 9. В мире фантазии

Карандашные картинки по представлению. Отработка техники работы акварелью.

Игра «Фантастическое животное».

В стране «Динозаврии» - набросок динозавра.

Мои Учебно-методическое пособие образовательная программа по изобразительному искусству «Юный художник» инициалы. Конкурс монограмм.

Игра «Клякса, завитушка и все, все, все».

Конкурс «Дом, который выстроил я».

«Мы на другой планете», «Фантастический пейзаж».

Закрепление последующих понятий: «Композиция», «эскиз», «рисунок», «живопись», «жанр», «декорация», «инициалы Учебно-методическое пособие образовательная программа по изобразительному искусству «Юный художник»», «иллюстрация».

^ 10. Презентация работ Отбор работ на выставку. Коллективное обсуждение представленных работ. Разработка композиции. Подготовка к проведению экскурсии силами участников выставки.


Учебно-тематический план

2 год обучения





Тема

Полное количество

часов

Теория

Практика



Вводное занятие. Техника безопасности.

2

2

-



Природа

    • Флора

    • Фауна

18

6

12



В мире животных

  • Домашние Учебно-методическое пособие образовательная программа по изобразительному искусству «Юный художник» питомцы

  • Лесные жители

  • Подводный мир

12

3

9



Санкт – Петербург

Изображение людей в костюмчиках определенной эры

11

4

7



Портретная тема

8

2

6



Декоративное рисование

  • Орнамент

  • Народные мотивы

9

3

6



Краса вещей

Натюрморт как жанр живописи

15

4

11



Российская культура

Иллюстрации к сказкам А.С. Пушкина

20

4

16



Дизайн

  • Профессия дизайнера

  • Виды дизайна

17

5

12



В мире фантазий

История театрального костюмчика

20

4

16



Презентация работ

12

2

10




Всего часов:

144

39

105

Содержание изучаемого Учебно-методическое пособие образовательная программа по изобразительному искусству «Юный художник» курса

2 год обучения

^ 1. Введение в программку Ознакомление с основными темами программки. Правила техники безопасности, санитарии и гигиены.

Виды и формы занятий. Особенности практической работы. Правила техники безопасности, правила поведения в кабинете.

2. Природа Учебно-методическое пособие образовательная программа по изобразительному искусству «Юный художник»

Техника работы акварелью, нанесение основного цвета, проработка деталей.

Анализ произведений живописи, прослушивание музыкальных и литературных произведений, посвящённых природе. Подбор стихотворений об озари.

Экскурсионная поездка в осенний лес. Упражнение: гамма озари внедрение приёма «переход цвета в Учебно-методическое пособие образовательная программа по изобразительному искусству «Юный художник» цвет», внедрение цвета для передачи настроения, гармония цветовых цветов, рисование на тему озари.

Осенние листья. Образ озари. Осенний пейзаж.

Задание: сделать оттиск «Осенние листья».

Краса пейзажа, его виды: вечерний, зимний Учебно-методическое пособие образовательная программа по изобразительному искусству «Юный художник», морской.

Задание: подобрать музыкальное либо литературное произведение, созвучное картине художника-пейзажиста (на выбор)

Вешнее настроение в природе. Средства и методы проявления.

Самостоятельная работа: сочиняем сказку на тему «Заколдованный лес».

Раскрыть такие понятия, как Учебно-методическое пособие образовательная программа по изобразительному искусству «Юный художник» «пейзаж», «колорит», «этюд».

Выставка «Красота вокруг нас».

^ 3. В мире животных

Композиция, пропорция, анатомическое строение, обобщение деталей.

Умопомрачительный подводный мир. Его краса и неповторимость. Жеребец - один из самых возлюбленных животных. Знакомство с Учебно-методическое пособие образовательная программа по изобразительному искусству «Юный художник» творчеством живописцев - анималистов.

Выставка «В мире животных».

^ 4. Санкт - Петербург.

Копирование обычным карандашом фигуры человека, различные виды штриховок.

Обобщение познаний по истории городка.

Задание: Изображение важных исторических событий, людей в костюмчиках определенной Учебно-методическое пособие образовательная программа по изобразительному искусству «Юный художник» эры на фоне городского пейзажа.

Петербург в изобразительном искусстве. Знакомство с городским пейзажем на базе восприятия и анализа репродукций картин живописцев.

Задание: копирование.

Зарисовка отдельных построек либо их фрагментов, фонарей, оград и Учебно-методическое пособие образовательная программа по изобразительному искусству «Юный художник».т.д. в разных техниках: карандаш, акварель, тушь.

^ 5. Портретная тема

Пропорция лица человека, карандашные построения, техника работы акварелью.

Парадный портрет. Его особенности. Портрет с фоном. Домашний портрет.

Самостоятельная работа: рисование с натуры фигуры человека. Эскизы. Исследование Учебно-методическое пособие образовательная программа по изобразительному искусству «Юный художник» пропорций лица человека.

Игра- упражнение «Узнай по описанию, кого изобразил молодой художник» (с натуры, по памяти, по представлению, по принципиальной детали портрета).

Выставка «Портретная галерея».


^ 6. Декоративное рисование

Составление растительного орнамента из сухих Учебно-методическое пособие образовательная программа по изобразительному искусству «Юный художник» цветов. Карандашные эскизы. Смешанная техника работы гуашью и акварелью.

Обилие видов декоративно- прикладного творчества. Возлюбленные темы народного художественного творчества». Конь», «Птица», «Дерево жизни».

Сказочное дерево. Условность вида, его красочность. Почему дерево жизни нередко Учебно-методическое пособие образовательная программа по изобразительному искусству «Юный художник» изображают в виде кустика: Корешки - знак жизни наших протцов, ствол - нынешняя жизнь, а ветки наше будущее.

Стилизованный натюрморт из предметов быта. Задание: составление направленной на определенную тематику композиции. Разработка эскизов.

Подбор цветовой Учебно-методическое пособие образовательная программа по изобразительному искусству «Юный художник» палитры.

Сказочная рыбка, её декоративность.

Мини-конкурс: опишите сказочную рыбку.

^ 7 . Краса вещей

Поиск композиции натюрморта на листе. Линейно-констуктивные построения формы предметов, свето-теневая проработка формы, обобщение рисунка. Смешанные техники.

Натюрморт как жанр Учебно-методическое пособие образовательная программа по изобразительному искусству «Юный художник» живописи. Виды натюрмортов.

Экскурсионная поездка в лес, в парк. Составление натюрморта «Дары леса».

Игра - упражнение: отбери предметы для натюрморта, составь композицию. Составление наброска и выполнение рисунка.

Рождественский натюрморт, его особенность Учебно-методическое пособие образовательная программа по изобразительному искусству «Юный художник», праздничность.

Масленица. Натюрморт.

Итоговая игра - кроссворд «Рождественская ёлка».


^ 8. Российская культура

Карандашные картинки по представлению, работа гуашью.

Знакомство с интерьерами дома крестьянина. «Без троицы дом не строится». Составление аппликации.

Задание: иллюстрирование сказки по Учебно-методическое пособие образовательная программа по изобразительному искусству «Юный художник» выбору (внутреннее убранство избы).

Празднички и ритуалы. «Пошла коляда - отворяй ворота».

Анализ сказки А.С.Пушкина «Сказка о царе Салтане». Иллюстрация к притче - бытовые детали в ней: прялка, веретено, печь и т.д.

Игра Учебно-методическое пособие образовательная программа по изобразительному искусству «Юный художник»-кроссворд «Русская культура» (отгадай предметы домашнего обихода, быта). Выставка рисунков «Мы - славяне».


9. Дизайн

Эскизы обычным карандашом силуэта бытовых предметов, заливка цветом.

Профессия дизайнера, её роль и предназначение. История появления и эволюция предметов Учебно-методическое пособие образовательная программа по изобразительному искусству «Юный художник» быта и интерьера.

Виды дизайна: промышленный дизайн одежки, дизайн среды.

Выразительные средства дизайна (линия, силуэт, контур, пропорции, форма, ритм, цвет, спектр).

Комфортный уголок. Мебель, её функция. Дизайн среды. Лампы, люстры, осветительные Учебно-методическое пособие образовательная программа по изобразительному искусству «Юный художник» приборы. Их история и эволюция. Современные осветительные приборы. Фантазия-сочинение на заданную тему «Светильники будущего»

Телефон. Эволюция формы. Что может дизайнер в работе по созданию телефона?

Дискуссия на тему «Что за Учебно-методическое пособие образовательная программа по изобразительному искусству «Юный художник» дизайнеры работают вокруг нас?» Особенности промышленного дизайна.

Композиция из цветов. Задание: создание уникальных форм предметов быта (посуда, элементы интерьера и др.) Материал по выбору.


^ 10. В мире фантазий

Отработка техники работы с гуашью, акварелью.

Театральный костюмчик Учебно-методическое пособие образовательная программа по изобразительному искусству «Юный художник», его отличие от других костюмов, предназначение, красочность. Задание: создать набросок театрального костюмчика.

История костюмчика.

В театре. Набросок театрального занавеса.


^ 11. Презентация работ. Составление сценария праздничка. Отбор наилучших работ на выставку Учебно-методическое пособие образовательная программа по изобразительному искусству «Юный художник», их коллективное обсуждение. Театрализованное открытие выставки: чтение стихов, разыгрывание сценок как метод презентации выставленных работ.

Подготовка и проведение экскурсий по выставке силами её участников.

Методическое обеспечение образовательной

программки.





Тема

Форма

Дидактический материал

Форма подведения итогов



Вводное занятие. Техника Учебно-методическое пособие образовательная программа по изобразительному искусству «Юный художник» безопасности

Беседа

Иллюстрации

опрос



Природа

Экскурсионная поездка, беседа, лекция, видеоурок, упражнения

Иллюстрации, стихи, Репродукции картин российских живописцев.

выставка

опрос



В мире животных

Тренировки, упражнения, беседы, лекция.

Репродукции картин, иллюстрации, кинофильм о повадках животных

выставка,

опрос



Санкт-Петербург

Беседа, тренировочные занятия, зарисовки

Иллюстрации, стихи, музыкальные произведения

выставка



Портретная тема

Лекция, беседа Учебно-методическое пособие образовательная программа по изобразительному искусству «Юный художник», упражнения, тренировки.

Репродукции картин, иллюстрации.

выставка



Декоративное рисование

Лекция, беседа, упражнения.

Кинофильм о декоративно-прикладном творчестве. Произведения нек. прик. творчества

мини конкурс: опиши сказочную рыбку



Краса вещей

Экскурсионная поездка, лекция, беседа.

Предметы для натюрмортов, репродукции картин

выставка, игра Учебно-методическое пособие образовательная программа по изобразительному искусству «Юный художник» -кроссворд



Российская культура

Беседа, лекция, тренировки

Иллюстрации, музык. произведения, фото

выставка, опрос



Дизайн

Лекция, беседа, упражнения.

Короткая энциклопедия дизайна

создание уникальных форм бытовых предметов



В мире фантазий

Игра, беседа, упражнения

Наброски монограмм

Фото театральных костюмов

оформление наброска занавеса

в театре



Презентация работ

Беседа, тренировки.

Сценарии конкурсов Учебно-методическое пособие образовательная программа по изобразительному искусству «Юный художник» и выставок

проведение экскурсии участниками выставки


Перечень применяемой литературы


1. О.Л. Князева, М.Д.Маханёва «Приобщение малышей к истокам российской народной культуры» С.Пб, 1999г

2. Н.М.Сокольникова «Изобразительное искусство и методика его преподавания в Учебно-методическое пособие образовательная программа по изобразительному искусству «Юный художник» исходной школе» М, 1999г

3. В.Н.Авсеенко. История Санкт-Петербурга в лицах и картинках» С.Пб, 1993

4. Е.Ефимовский «Путешествие в Санкт-Петербург»

5. А.Л.Пунин «Архитектура Петербурга середины 19в» - Л, 1990

6. И.А. Букринская Учебно-методическое пособие образовательная программа по изобразительному искусству «Юный художник», Л.Н.Голубева. «Язык российской деревни» М. 1994

7. О.Л.Князева, М.Д. Маханёва «Приобщение малышей к истокам российской народной культуры – С.П.б, 1999г.

8. Панкеев. «Русские праздники» - М. 1998г

9. Декорации крестьянских домов Учебно-методическое пособие образовательная программа по изобразительному искусству «Юный художник» и одежки. Историко-этнографический атлас. М, 1970

10. Л.В Компанейцева «Поэтический образ природы в детском рисунке» М. 1985г

11. О.И.Нестеренко «Краткая энциклопедия дизайна» М.1994г

12. Ю.Я Герчук «Что такое орнамент?»

13. «Основы декоративного искусства Учебно-методическое пособие образовательная программа по изобразительному искусству «Юный художник» в школе. Под редакцией Б.В. Нешумова, Е.Д. Щедрина - М.1981г

14. А.С.Хворостов «Декоративно-прикладное искусство в школе» М.1988г

15. Б.М.Неменский «Мудрость красы: о дилеммах эстетического воспитания» - М, 1987г

16. А.П.Павлов «Храмы Учебно-методическое пособие образовательная программа по изобразительному искусству «Юный художник» Санкт-Петербурга»


Перечень рекомендуемой литературы для деток


1. О.Н. Нестеренко «Краткая энциклопедия дизайна» - М, 1994г

2. «Энциклопедический словарь молодого художника» М.1983г

3. Н.А.Яковлева «Наш город Санкт-Петербург» - СПб.1999г

4. М.В.Короткова. «Путешествие в Учебно-методическое пособие образовательная программа по изобразительному искусству «Юный художник» историю российского быта»

5. Н.Ф. Шанина «Сказка в творчестве российских художников»-М.1969г

6. М.В.Лучич «Детям о природе» - М.1989г

7. С.Я.Маршак «Зоопарк»

8. «Рассказы» Г.Сладкова

9. И.С.Устенко «Зимний букет»- Л Учебно-методическое пособие образовательная программа по изобразительному искусству «Юный художник».1970г.

10. Г.Бояджиев «Душа театра»-М,1974г

11. В.Волина «Зимние забавы»-СПб,1997г

12. А.В.Крашенников «Придумай собственный дом»-М.1993г







uchebno-metodicheskij-kompleks-uchebnoj-disciplini-psihodiagnostika-specialnosti.html
uchebno-metodicheskij-kompleks-uchebnoj-disciplini-razrabotka-i-standartizaciya-programmnih-sredstv-i-informacionnih-tehnologij-specialnost.html
uchebno-metodicheskij-kompleks-uchebnoj-disciplini-russkij-yazik-i-kultura-rechi-specialnosti.html